SDN Cijoho On Map

Program Tahunan

Program Tahunan

RPP Berkarakter

RPP Berkarakter , merupakan perangkat pembelajaran yang sedang in sekarang ini. Lantas apakah sebenarnya yang dimaksud RPP Berkarakter itu ?

Pendidikan Karakter merupakan asal yang menyebabkan mengapa perangkat pembelajaran disusun harus memiliki pola eksplorasi elaborasi dan konfirmasi oleh setiap guru. Dalam RPP Berkarakter banyak sekali hal-hal yang harus dicapai sesuai dengan karakter yang telah ditentukan oleh setiap tujuan mata pelajaran masing-masing.

Karakter sebagai suatu moral excellence atau akhlak dibangun di atas berbagai kebajikan (virtues) yang pada gilirannya hanya memiliki makna ketika dilandasi atas nilai-nilai yang berlaku dalam budaya (bangsa). Karakter bangsa Indonesia adalah karakter yang dimiliki warga Negara Indonesia berdasarkan tindakan-tindakan yang dinilai sebagai suatu kebajikan berdasarkan nilai yang berlaku di masyarakat dan bangsa Indonesia. Oleh karena itu, Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa diarahkan pada upaya mengembangkan nilai-nilai mendasari suatu kebajikan sehingga menjadi suatu kepribadian diri warga Negara.

Untuk lebih lebih afdolnya, sebagai bahan referensi maka kami sediakan link download disini, Berikut RPP Berkarakter untuk SD/MI :

1.      Kelas 1:

-          RPP Tematik Kelas 1

-          RPP PAI Kelas 1

-          RPP Penjas Kelas 1

2.      Kelas 2:

-          RPP Tematik Kelas 2

-          RPP PAI Kelas 2

-          RPP Penjas Kelas 2

3.      Kelas 3:

-          RPP Tematik Kelas 3

-          RPP PAI Kelas 3

-          RPP Penjas Kelas 3

-          RPP SBK Kelas 3

4.      Kelas 4:

-          RPP PAI Kelas 4

-          RPP PKn Kelas 4

-          RPP Bahasa Indonesia Kelas 4

-          RPP Matematika Kelas 4

-          RPP IPA Kelas 4

-          RPP IPS Kelas 4

-          RPP SBK Kelas 4

-          RPP Penjas Kelas 4

-          RPP Bahasa Inggris Kelas 4

5.      Kelas 5:

-          RPP PAI Kelas 5

-          RPP PKn Kelas 5

-          RPP Bahasa Indonesia Kelas 5

-          RPP Matematika Kelas 5

-          RPP IPA Kelas 5

-          RPP IPS Kelas 5

-          RPP SBK Kelas 5

-          RPP Penjas Kelas 5

-          RPP Bahasa Inggris Kelas 5

6.      Kelas 6:

-          RPP PAI Kelas 6

-          RPP PKn Kelas 6

-          RPP Bahasa Indonesia Kelas 6

-          RPP Matematika Kelas 6

-          RPP IPA Kelas 6

-          RPP IPS Kelas 6

-          RPP SBK Kelas 6

-          RPP Penjas Kelas 6

-          RPP Bahasa Inggris Kelas 6

7.      RPP TIK

Iwan Fals

Rehat sejenak, sekedar mencairkan suasana yang mulai mumet, tak ada salahnya kalau sejenak menenangkan diri dengan menikmati lagu lagu Iwan Fals kesukaan anda. Kebetulan saya punya koleksinya. Anda bisa pilih dan langsung mengunduhnya.

Inilah Referensi Lagu-lagu Iwan Fals:
Aku Bukan Pilihan
Aku Milikmu
Belum Ada Judul
Berikan Pijar Matahari
Buku Ini Aku Pinjam
Entah
Jangan Bicara
Kereta Tiba Pukul Berapa
Ku Menanti Seorang Kekasih
Maaf Cintaku
Mata Dewa
Mata Indah Bola Pingpong
Nyanyian Jiwa
Sumbang
Terminal
Tikus Tikus Kantor
Surat Buat Wakil Rakyat

Pak Tua
Senandung Lirih
Bento

Free Download Antivirus 2012

To the point saja, tanpa basa-basi, berkaca dari pengalaman saya yang suka kesal ketika hendak mengunduh suatu software, link nya begitu berbelit-belit, lempar kiri lempar kanan, membosankan.

Makanya kali ini saya persilahkan anda memilih dan download anti virus di bawah ini:

1. Avira anti virus 2012   klik disini untuk download
2. AVG antivirus 2012 profesional klik disini untuk download
3. AVG Internet Security klik disini untuk download
4. Avast antivirus profesional 5.0.396 klik disini untuk download
5. Avast Key  2012 klik disini untuk download
6. Norton Antivirus & Internet Security 2011 klik disini untuk download
7. Pendrive Antivirus klik disini untuk download

Semoga bermanpaat ...

Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah (EDS/M)

Aduh jumpa lagi ya. Kali ini saya akan mencoba berbagi tentang EDS/M.

Evaluasi diri sekolah/madrasah atau EDS/M adalah proses evaluasi diri sekolah/madrasah yang bersifat internal yang melibatkan pemangku kepentingan untuk melihat kinerja sekolah/madrasah berdasarkan SPM dan SNP yang hasilnya dipakai sebagai dasar penyusunan RKS/M dan sebagai masukan bagi perencanaan investasi pendidikan tingkat kabupaten/kota
Tujuan dari EDS/M itu sendiri antara lain : Sekolah/madrasah menilai kinerjanya berdasarkan SPM dan SNP ; 1.Sekolah/madrasah mengetahui tahapan pengembangan dalam pencapaian SPM dan SNP; 2. Sebagai    dasar peningkatan mutu pendidikan yang bermuara pada peningkatan mutu peserta didik; 3.Sekolah/madrasah dapat menyusun Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah (RPS/M) atau Rencana Kegiatan Sekolah/Madrasah (RKS/M) sesuai kebutuhan nyata menuju ketercapaian implementasi SPM dan SNP.

Dan manfaatnya adalah : 1. Mengidentifikasikan kelebihan serta kekurangannya sendiri dan merencanakan pengembangan ke depan; 2. Memiliki data dasar yang akurat untuk pengembangan dan peningkatan di masa mendatang; 3. Mengidentifikasikan peluang untuk meningkatkan mutu pendidikan yang disediakan, mengkaji apakah inisiatif peningkatan tersebut berjalan dengan baik dan menyesuaikan program sesuai dengan hasilnya; 4. Memberikan laporan formal kepada pemangku kepentingan demi meningkatkan akuntabilitas sekolah/madrasah.

Sekolah/madrasah melakukan EDS/M setiap tahun. Sekolah/madrasah melakukan EDS/M pada waktu pergantian tahun ajaran. Sekolah/madrasah mencatat dan melaporkan setiap ada perubahan (penurunan atau perbaikan) indikator standar. Sekolah/madrasah meng-update data ketika menyusun program dan anggaran sekolah/ madrasah.

Untuk Format EDS/M anda bisa unduh disini

Semoga bermanfaat ..

Penilaian Kinerja Guru

Penilaian kinerja guru adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya. Berdasarkan Permenneg PAN & RB No. 16 tahun 2009, bahwa peningkatan karir guru ditetapkan melalui penilaian angka kredit oleh Tim Penilai . Jumlah angka kredit yang diperoleh guru terkumpul dari angka kredit: Unsur utama (Pendidikan, PK GURU, dan PKB), ≥ 90% dan unsur penunjang, ≤10%. Penilaian kinerja guru dilakukan setiap tahun (Formatif dan Sumatif). Nilai kinerja guru dikonversikan ke dalam angka kredit yang harus dicapai (125%, 100%, 75%, 50%, 25%)

Penilaian kinerja guru dilakukan setiap tahun di sekolah oleh kepala sekolah atau guru senior yang ditunjuk oleh kepala sekolah, atau pengawas untuk menilai kepala sekolah  (yang telah memahami proses PK GURU). Penilaian kinerja guru dilakukan 2 kali dalam setahun (formatif dan sumatif) menggunakan instrumen yang didasarkan kepada:

•    14 kompetensi  bagi guru kelas dan/atau mata pelejaran  
•    17 kompetensi  bagi guru BK/konselor
•    Pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan 
•    Fungsi sekolah/madrasah (Kepsek, Wakasek, dsb)

Untuk Instrumen Penilaian Kinerja Guru_nya bisa anda download disini. Semoga bermanfaat...

Selayang Pandang SD Negeri Cijoho

           Perencanaan sebagai salah satu fungsi manajemen memegang peran penting untuk sebuah upaya kemajuan sekolah. Harapan dan cita-cita untuk menjadikan sekolah bermutu dan pendidikan bermutu membutuhkan perencanaan  yang terprogram dan terarah. 
          Tidak dapat dipungkiri, bahwa sampai saat ini sekolah masih ditempatkan pada posisi yang kurang berdaya dan kurang mampu mengembangkan potensinya, sebagai akibat pengelolaan operasional pendidikan masih banyak ditentukan oleh pendekatan birokrasi di atasnya, sehingga para tenaga dan pengelola pendidikan menjadi kurang mendapat tempat untuk mengembangkan potensi inisiatif dan kreativitas sebagai salah satu alternatif pemecahan masalah kemajuan  di sekolah.
Berdasarkan  pada hal di atas,  kami menyusun program empat tahun ke depan yang menitikberatkan pada reformasi manajemen dan pengembangan jati diri SD Negeri Cijoho tentunya dengan mengacu pada Managemen Berbasis Sekolah (School Based Management).
            Demikian halnya dengan pendidikan yang pengelolaannya telah menjadi kewenangan otonomi daerah telah terasa pengaruhnya terhadap perkembangan sekolah baik yang positif maupun negatif. SD Negeri Cijoho berlokasi di Kp. Puncakjengkol RT 01/07 Desa Tegalbuleud, Kecamatan Tegalbuleud Kabupaten Sukabumi, dengan jenjang Akreditasi B. Berdiri dan Beroperasi pada tanggal 19 Juni 1981, dengan status tanah Milik di atas areal tanah seluas 3.473 m2 dan luas bangunan 364 m2.
            SD Negeri Cijoho awalnya dikepalai oleh Kepala Sekolah yang bernama Bapak Adang Suhendi diteruskan oleh Bapak Endang Sunarya, Bapak Agustinus Sumaryoto, Bapak Usman Effendi, Bapak Yanyan Irianto, Bapak Kasiman, Bapak Nandang, S.Ag. sampai yang terakhir yaitu Bapak Ocang Mulyadi, S.Pd.
SD Negeri Cijoho dirintis tahun 1981 pada waktu itu langsung terbentuk menjadi 6 kelas.Sekolahnya berlokasi di Kp. Puncakjengkol Desa Tegalbuleud Kecamatan Tegalbuleud. Sebagai sekolah/bangunan lama yang jarang ditempati ruang kelas dan areal di sekelilinginya kotor dan layaknya hutan belantara yang ditumbuhi alang-alang. Keadaan siswa  sangat tidak terkontrol cenderung liar terkontaminasi ke drop out sekolah. Untunglah bpk Adang Suhendi segera bertindak dengan mengadakan sosialisasi pentingnya pendidikan di kalangan sekolah dasar.
             Tahun 2004 SD Negeri Cijoho mulai kondusif dan ditempatkannya Kepala Sekolah yang definitif. Pada tahun 2006 terjadi rotasi Kepala Sekolah pada bulan 1Juli 2011, Bapak Nandang, S.Ag.di gantikan oleh Bapak Ocang Mulyadi, S.Pd. sebagai kepala sekolah baru yang sebelumnya bertugas di SD Negeri Caringin Kecamatan Tegalbuleud
              Sejak kedatangan beliau terjadi perubahan yang sangat drastis, mulai kondisi sekolah yang menjadi bersih, disiplin siswa meningkat, kinerja guru juga meningkat. Hal ini terbukti dengan diberikannya beberapa predikat, diantaranya Rintisan Sekolah Standar  Nasional (RSSN), Sekolah inti di kecamatan, Sekolah Sehat dan Sekolah Berbasis Berbudi Pekerti tingkat KecamatanTegalbuleud yang di bina dari Dinas Pendidikan dan instansi terkait di Kecamatan Tegalbuleud.